金秋十月，丹桂浸染辰溪大地，一股熾熱的愛國情懷在校園里蓬勃生長。為將愛國主義精神厚植于青少年心中，辰溪團縣委聯動辰溪縣育才學校，以多元活動為載體，打造沉浸式教育課堂，讓紅色基因在實踐中代代相傳。

國慶前夕，育才學校“慶國慶繪畫、書法作品展”率先點亮校園。百余件學生作品里，既有祖國壯麗山河的恢宏勾勒，也有“強國有我”的鏗鏘誓言，筆墨間滿是少年對祖國的赤誠祝福。校園文化長廊中，師生駐足觀賞、輕聲交流，這道“紅色風景線”，成為國慶最美的預熱。

10月10日，“愛國故事我來講”比賽溫情開講。學子們化身“紅色講解員”，從“英雄王二小”的機智抗敵，到“錢學森歸國”的赤子丹心，一個個鮮活故事被生動演繹。聲情并茂的講述中，紅色記憶被喚醒，榜樣力量直抵人心，也讓語言表達能力在紅色傳承中得到錘煉。

次日，愛國主義演講比賽再掀熱潮。“新時代青少年如何傳承愛國精神”“從身邊小事踐行家國責任”——圍繞這些深刻話題，選手們結合歷史與現實，用真摯情感、有力言辭抒發報國之志。現場掌聲此起彼伏，愛國熱情在互動中升溫，更在少年心中種下“擔當”的種子。

10月22日，“校園好聲音”決賽為十月教育季畫上圓滿句號。《我和我的祖國》《歌唱祖國》等經典曲目響徹校園，學子們用嘹亮歌聲傳遞愛國情懷，讓紅色旋律成為青春最動人的注腳。

此次系列活動，是團縣委推進中小學生愛國主義教育的生動實踐。愛國主義教育不應局限于課堂，更需融入日常、貼近少年。未來，團縣委將持續探索更多青少年喜聞樂見的形式，引導他們在實踐體驗中厚植家國情懷，把愛國熱情轉化為勤學篤行的動力，為培養擔當民族復興大任的時代新人，筑牢思想根基、積蓄青春力量。

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